SETTEMBRE. È IL MOMENTO DI COMINCIARE.
ARMONÈA
Il pianoforte comincia da te
Un percorso costruito sulla persona.
🎹 Tecnica e repertorio
🎼 Lettura, ascolto e memoria
✨ Interpretazione e creatività
🎯 Obiettivi personalizzati
👤 Bambini • ragazzi • adulti
Dal principiante al perfezionamento
NUOVI PERCORSI • SETTEMBRE 2026
Prenota un incontro conoscitivo
Studio Musicale Arte dei Suoni
Via Pavia 9 – Abbiategrasso
smartedeisuoni@gmail.com
🎹 OGGI QUEL PROGETTO HA UN NOME: ARMONÈA.
Dopo tanti anni di insegnamento ho sentito il bisogno di raccogliere esperienza, idee e ricerca in un progetto che rappresentasse davvero il mio modo di intendere la didattica pianistica.
Nasce così Armonèa.
Un percorso in cui tecnica e rigore rimangono fondamentali, ma vengono costruiti intorno alla persona, alle sue capacità, alla sua sensibilità e ai suoi obiettivi.
Perché imparare a suonare non significa soltanto eseguire correttamente delle note.
Significa comprendere, ascoltare, interpretare e trovare progressivamente la propria voce attraverso il pianoforte.
Da settembre Armonèa entrerà nei miei percorsi didattici ad Abbiategrasso.
Negli ultimi post vi ho raccontato perché, dopo tanti anni di insegnamento, ho sentito la necessità di ripensare il mio modo di insegnare pianoforte.
Oggi quel pensiero ha un nome.
Armonèa.
Non nasce dall’idea di inventare semplicemente un nuovo metodo.
Nasce da una domanda:
come posso costruire un percorso musicale che parta davvero dalla persona che ho davanti?
Tecnica, repertorio e interpretazione rimangono fondamentali.
Ma accanto a questi voglio dare spazio all’ascolto, alla memoria, alla creatività, alla comprensione della musica e alla capacità di sviluppare progressivamente una propria identità musicale.
Perché due allievi possono studiare lo stesso brano.
Ma non lo vivranno mai nello stesso modo.
Armonèa nasce da qui.
Dall’esperienza di tanti anni di insegnamento e dalla convinzione che rigore e personalizzazione non siano opposti: possono diventare parte dello stesso percorso.
Da settembre questo progetto entrerà nei miei percorsi di pianoforte ad Abbiategrasso.
Nei prossimi giorni vi racconterò come funziona concretamente.
🎹 ARMONÈA
Il pianoforte comincia da te.
📍 Studio Musicale Arte dei Suoni
Via Pavia 9 – Abbiategrasso
Non esiste un metodo efficace uguale per tutti.
Ogni persona ha tempi, capacità, obiettivi e sensibilità differenti. Per questo credo in un insegnamento personalizzato, organizzato e costruito sulle reali esigenze dell’allievo.
Il percorso comincia con un incontro individuale, dedicato a conoscerti, ascoltare i tuoi obiettivi e capire quale possa essere il programma più adatto a te.
Da questo incontro nasce un vero e proprio progetto didattico personale: definiamo insieme il percorso, la frequenza delle lezioni, il repertorio, i materiali di studio e le attività più utili per raggiungere i tuoi obiettivi.
Che tu voglia iniziare da zero, riprendere a suonare, perfezionarti o prepararti per esami, concerti e concorsi, il percorso viene costruito su di te e con te.
Dal 12 al 26 settembre sarà possibile prenotare un incontro conoscitivo e partecipare alle lezioni dimostrative.
Vieni a conoscere la scuola, il mio modo di insegnare e a scoprire quale può essere il progetto musicale più adatto a te.
La musica non comincia da un programma. Comincia dalla persona.
Settembre è alle porte l’aria di questi ultimi giorni di agosto è gia densa di iniziative e pensieri per l’autunno che sta arrivando, le persone iniziano a ritrovare le cose e le abitudini messe a riposo o a pensare a nuove cose da fare.
La mia estate mi ha anche portato a pensare , ad ordinare e riorganizzare la mia attività sia didattica che da musicista ecco una delle mie riflessioni sulla didattica:
All’inizio pensavo che insegnare significasse soprattutto sapere cosa trasmettere.
Con il tempo ho capito che la domanda più importante è un’altra:
chi ho davanti?
Ho incontrato allievi intuitivi e allievi razionali.
Allievi che imparano ascoltando e altri che hanno bisogno di capire ogni dettaglio.
Persone che hanno bisogno di essere guidate e altre che devono essere lasciate libere di cercare.
Bambini pieni di immaginazione.
Adulti che si avvicinano al pianoforte per la prima volta.
Studenti che vogliono andare oltre ciò che sanno già fare.
Ed è proprio questa diversità che negli anni ha trasformato il mio modo di insegnare.
Oggi, prima ancora di chiedermi “che cosa devo insegnare?”, cerco di capire:
“Di cosa ha bisogno questa persona per riuscire a fare musica?”
Da questa domanda è nato, poco alla volta, un modo diverso di pensare l’insegnamento del pianoforte.
Ed è da qui che ripartirò a settembre
